Вот уже на протяжении 70 лет Дворец детского творчества в Пятигорске раскрывает свои объятия юным талантам. Здесь каждый ребенок или подросток может найти студию для развития своих способностей. Но особенное место и внимание в моём сердце занимает студия юных журналистов и писателей «Парус». Скажу больше, это студия развития личности, где слово становится инструментом познания мира.
У «Паруса» удивительная судьба. Мало кто знает, что во Дворце еще в далеком 1978 году на свет появилась первая рукописная стенгазета. А еще раньше, с начала семидесятых, здесь проводила занятия известная пятигорская поэтесса Елена Ивановна Крылова. Именно она дала студии название, которое вот уже почти полвека передается от одного наставника к другому как эстафетная палочка творчества.
Свое обновление с расширением программы обучения, включившей в себя еще и основы литературы и писательства, «Парус» обрел в сентябре 2015 года, когда у его руля встала член Союза журналистов России, писатель и удивительный педагог Лариса Александровна Гулиева. Она сама когда-то, ещё двенадцатилетней девочкой, ходила на занятия к Елене Ивановне Крыловой, поэтому возвращение в стены Дворца стало для неё глубоко личной историей — своеобразным возвращением к истокам.
О том, как «Парус» возвратился в свои пенаты, нам рассказала директор Дворца Карина Георгиевна Оганова:
«Именно я в свое время уговорила вашего педагога работать во Дворце. Мне так хотелось сохранить журналистскую стезю. Когда-то здесь была радиоредакция «Кукушка», мы сотрудничали с радиостанцией «Пятая вершина». А потом появилась Лариса Александровна. Она сомневалась: «Вдруг дети не придут?», но я верила в её опыт. Мы сделали отдельный кабинет наверху, и с тех пор я отслеживаю все ваши альманахи и конкурсы. Для меня «Парус» — на пьедестале».
Сегодня «Парус» — это не просто кружок. Это студия с пятилетней программой обучения, где теория неразрывно связана с практикой. Юнкоры учатся не только брать интервью и верстать полосы, но и анализировать кино, живописные полотна, писать стихи и постигать законы риторики.
Девиз студии — «Дорогу осилит идущий» — выбран не случайно. Он отражает главный принцип, который Лариса Александровна старается привить каждому своему подопечному: ничего не даётся сразу и просто. Первая неудача — это не повод опускать руки, а всего лишь ступенька, с которой начинается подъём. Если остановиться, дорога действительно прекратится, а если продолжать идти вперёд, рано или поздно придёшь к цели. Эта философия находит отклик у ребят, потому что подкрепляется личным примером педагога. И юнкоры идут. Уверенно и задорно. Работы студийцев публикуются в городских и краевых СМИ, проекты отправляются на всероссийские конкурсы, занимают призовые места на региональном конкурсе детских СМИ «На 45-й параллели», выпускается газета с одноименным названием «Парус», и сама студия давно стала голосом Дворца. Именно эти ребята создают живую хронику событий, ежегодно принимают активное участие в освещении Международного кинофестиваля «Хрустальный ИсточникЪ», анализируют премьеры спектаклей, общаются со знаменитостями и сохраняют для истории мгновения своего большого творческого Дома.
Карина Георгиевна подчеркивает особую ценность этой миссии:
«Радует то, что ребята из «Паруса» умеют анализировать и делать акцент на важном. Выходит статья — и все мы читаем, гордимся, что таким грамотным слогом наши дети могут рассказать о жизни Дворца и города. Ваш альманах, авторские стихи — это один из аспектов нашего общего успеха».
За десять лет возрожденная студия доказала: сюда приходят не за оценкой в дневнике, а за умением мыслить и говорить. Статистика тому подтверждение — 70% выпускников поступают на гуманитарные и журналистские факультеты ведущих вузов страны. Они уходят в большую жизнь не просто с багажом знаний, а с чётким пониманием того, чем хотят заниматься в жизни. И даже те, которые выбирают совершенно другие профессии, уносят с собой бесценный дар — умение грамотно говорить, ясно мыслить и не бояться чистого листа.
Но, пожалуй, главное достижение «Паруса» — особая атмосфера, которую отмечают и педагоги, и дети. Здесь строгость руководителя уживается с бесконечной верой в талант каждого ребенка. Здесь не муштруют, а зажигают интерес. Здесь учат не бояться сложных вопросов и нести линию правды, оставаясь при этом чуткими и теплыми людьми.
Карина Георгиевна, вспоминая свой опыт работы в Венгрии в конце восьмидесятых годов, проводит интересную параллель. Там она впервые увидела, как на официальном мероприятии венгерский мальчик, выступая с речью, сбился, заглянул в шпаргалку и, как ни в чём не бывало, продолжил. Для советского педагога, привыкшего к идеальной выучке пионеров, это было культурным шоком. Но потом пришло осознание: ребёнок имеет право на «неидеальность», он учится, и важно сохранить его внутреннее спокойствие и естественность. Именно такой подход, по её мнению, исповедует Лариса Александровна: она не давит авторитетом, а завоёвывает его теплом, вниманием к каждому воспитаннику и искренней заинтересованностью в его судьбе.
В год своего юбилея Дворец детского творчества живёт под девизом «70 лет бесконечного творчества». Эти слова, выбранные всем коллективом, удивительно точно описывают и путь «Паруса». Оглядываясь назад — от первой рукописной стенгазеты 1978 года до сегодняшних побед на федеральных конкурсах, — понимаешь, что творческий поток здесь действительно не прерывался никогда. Менялись эпохи, приходили новые лица, но «алый парус» надежды неизменно оставался символом движения вперёд, к новым берегам и новым смыслам.
Я счастлива осознавать себя пусть маленькой, но важной частью этой невероятной студии. Здесь я научилась не только писать, но и слушать, слышать, задавать неудобные вопросы и находить на них честные ответы. «Парус» стал для меня вторым домом, а люди, с которыми мы вместе постигаем азы журналистики, — настоящей семьёй.
Дорогу осилит идущий. И пока над Дворцом развевается «алый парус», у юных журналистов и писателей впереди еще много открытий, интервью и захватывающих строк.
С юбилеем, Дворец! С днем рождения, родной «Парус»!
Милана ДУБРОВИНА,
юнкор студии «Парус»
пятигорского Дворца детского творчества
Фото автора.