Малышам с инвалидностью помогают специалисты из Кисловодска. Об этом – в следующем материале нашего постоянного автора Вероники Филипповой.
Во все времена люди создают семьи и в них рождаются дети. Это здорово, если ребенок родился без каких-то масштабных проблем со здоровьем. А ведь бывает и так, что малыш может появиться в этом мире с нарушенным зрением, слухом, без руки или ноги, имеет нарушения речи или позвоночника. Тогда в семье возникают трудности, решить которые сама она не может. Важно, чтобы родители не оставались одни. На помощь приходят психологи, дефектологи специалисты, обладающие знаниями в области тифлопедагогики, сурдопсихологии, олигофренопедагогике и иное.
В Ставропольском крае почти 6 лет таким семьям оказывается помощь и поддержка уже с самых ранних этапов жизни и развития ребенка. Есть опыт работы с детьми от трех месяцев.
Такая деятельность реализуется, благодаря не только слаженной работе специалистов, но и поддержке со стороны разных операторов грантов. Для семей она полностью бесплатна.
Так, например, Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №18 Кисловодска стала победителем гранта Благотворительного фонда Елены и Геннадия Тимченко, средства которого направлены на реализацию проекта для семей, воспитывающих детей с особенностями развития «Мамина школа на колёсах».
Образовательная организация уже имеет опыт реализации проекта «Мамина школа», функционирующего по инициативе Сообщества семей слепоглухих и при поддержки Министерства образования и молодёжной политики края.
Практика проекта «Мамина школа» показывает, что запрос на такую помощь со стороны семей продолжает возрастать. Опыта специалистов школы с богатой историей уже не хватает, хочется, чтобы уникальная помощь была ближе к семье. В этой специальной школе вот уже больше восьмидесяти лет воспитывают детей с нарушениями зрения. Многие выпускники достигли больших высот и отыскали свое место в жизни. Есть среди них и педагоги, и музыканты, и IT-специалисты, и известные художники.
А сегодня психологи, дефектологи, тифлопедагоги могут приехать в семью, познакомиться с родителями, чтобы помочь ребёнку. Тут важно понимание, что инвалидность – это большая проблема семьи, но у малыша с проблемами развития есть потенциал, который могут развить только близкие при активной поддержке со стороны специалистов.
Опыт показывает, что достаточно много детей приходят в специальную школу, имея сочетанные патологии развития. В связи с этим был разработан и проект «Мамина школа на колёсах», основная цель которого – сохранения ресурса семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации в связи с инвалидностью ребенка. При этом в рамках проекта также обучают и специалистов других территорий края, с тем, чтобы они могли оказывать помощь, максимально близко находясь к самой такой семье.
Суть проекта состоит в том, что специалисты, родители с детьми, волонтёры проживают всю сессию вместе. В течение пяти дней родители учатся помогать своему ребенку, но в тоже время и получают некую передышку, когда ребенок находится с волонтёрами.
С другой стороны, специалисты в территориях получают необходимые знания в области педагогики, психологии, дефектологии, тифлокомментирования и сурдопсихологии, с тем, чтобы на следующем этапе уже самостоятельно помогать семье.
В рамках проекта семья также получает специально для нее разработанные методические рекомендации от специалистов, в которых прописаны особенности взаимодействия и содействия развитию ребенка.
По окончании проекта каждая семья получает диплом, а психологи, педагоги, дефектологи становятся участниками методического семинара, где получают столь необходимые знания, важные для работы с детьми раннего возраста и с членами их семей.
Кроме этого, специалисты приезжают и в ту территорию, где живет малыш и его семья, чтобы помочь, научить, диагностировать проблемы и дать необходимые рекомендации.
Резюмируя все, можно говорить о том, что в крае накоплен колоссальный опыт помощи детям с особенностями развития и их семьям, а его распространение по территории уже стало не мечтой, а реальностью.
Летом 2024 года пройдет и новая сессия проекта. Результатом станут не только методички и книги, а еще радостные улыбки детей, их мам, пап, бабушек, дедушек. Поездки же по краю продолжаются и сейчас, уже охвачены Пятигорск, Предгорный район, Ессентуки и прилегающие территории, а в планах исколесить дороги нашего родного Ставрополья и прийти на помощь к тем, кому она необходима по жизненным показаниям.
Вероника Филиппова, педагог-психолог.
Фото Светланы Кислюк,
директора Специальной (коррекционной)
общеобразовательной школы-интернат №18
города Кисловодска
8.05.2024